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小学班主任工作总结个人

汇新范文论文网 http://www.dansinsms.cn 2019-11-06 17:35 出处:网络 编辑:





  小学班主任工作总结个人
  
  忙忙碌碌中,一学期又已经临近尾声了。本学期,我们班更换了数学、英语两位老师,经历了家长的不解和顾虑,经历了学生的迷茫和无所适从,最终趋于稳定,完成了。过渡。回顾一学期的工作,我想从融合、投入、沟通、探索和反思几方面来进行总结。
  
  一、融合
  
  黄老师、尹老师刚接手我们这个班级,来自家长的压力迎面而来,虽经多方解释,部分家长始终不肯释怀。在这种情况下,两位老师开始接触学生,在教学中,尹老师、黄老师教学特色各不相同,学生不适应,家长就向我施加压力,要求和两位老师直接对话,两位老师也因为刚接班,而受到了一定的影响。我就和尹老师、黄老师商量,让他们暂时不要和家长沟通,放手工作免受影响,尽快让学生适应,家长那边我先顶着。经过一个月的磨合,学生终于适应了两位老师的教。学风格,家长也真正认可了两位老师。我们五A班也完成了新学期的融合。
  
  为了使班级的管理更加完善,日常工作中,我们语数英三科老师,经常在一起讨论班级的管理。说要求纪律,大家一起要求,说抓书写,大家也一起。来。就连奖罚我们三科也采用了统一标准的加分、扣分制度。在大家的共同努力下,本学期,我们班级的纪律、学习风气明显有进步。
  
  二、投入
  
  “一分耕耘一分收获”,这话一点都不错。为了班级。的稳定,我每天一到教学楼,就进教室,整理整理卫生、指导学生读读书,下课我也总是等下节课老师进班我才离开。课堂课余,我经常留意学生的言行举止,对于好的行为,在班上公开表扬,对于个别不好的行为,我就单独找他们沟通。每次我的晚修,我就会找上几个学生聊一聊,遇到情绪有状况的学生,我也会第一时间找他谈一谈。慢慢地,班上的孩子课下找我聊天、“汇报”的多了起来,让我更好地了解到班上学生的动向。经过一学期的努力,班级管理更趋于稳定。
  
  三、沟通
  
  我们班上有两个个性特别强的孩子,和别的孩子不合群,对于老师的正面教导不太情愿接受,导致班上很多违纪行为都能归结到这两个孩子的身上,使班级的管理一度显得比较乱。考虑到两个孩子的特殊性,以及班级管理的稳定性,我就多次和家长沟通、和这两个孩子谈心,和这两个孩子交朋友。对待他们的进步和长处,我经常进行鼓励和表扬,对于他们的不足和违纪,我总是报以宽容的同时,耐心地教导。过程是漫长的,孩子的表现也是反复的。但,现在两个孩子已经能够很好地融入集体中,进步也能够明显地看到。
  
  为了更好地和家长进行交流,本学期开始,经教务处批准,我向家长发了倡议书,和家长约定每周三晚上7:30-8:30一起登录家长群,每周一个主题,大家一起交流。老师和家长们一起交流过孩子们的学习习惯、书写习惯、听课习惯、作业习惯等主题,老师和家长都畅所欲言,很多家长都说受益不少。
  
  四、探索
  
  张校一直强调要发展就要拥抱变化,我在班级管理方面也在寻求着发展和变化。本学期,为了营造更好的班级凝聚力,积极在班上开展团队活动,师生同玩同乐。并且搭建了“班级日记”这一平台来增进同学之间的友谊,全班同学一起记录班级发生的各种事情,班级日记上可以展示文采,可以展示绘画设计,班上的孩子们都很期待早一点再轮到自己。今后,为了班级的进步,我会更加努力探索,积极实践。
  
  当然工作中还有很多的不足,有待我去改进,我愿用我积极的态度,更多的爱心、耐心来关心、爱护、帮助我的孩子们,使孩子们的成长之路更顺畅。

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