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  • 工作鉴定评语

    工作鉴定评语1、***。同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同。事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的。专业知识。解决工作中遇到。的实。际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。2、***同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断 [详细]

    2019-11-19 01:37 分类:班会教案 学生评语
  • 新学期国旗下讲话:交友之道

       在纷繁复杂的社会中,人与人之间需要理解,需要友谊,需要真诚。《诗经》上写到:“嘤其鸣矣,求其友声。”连鸟儿也以鸣叫寻找朋友,更何况人呢!  。  然而,有的人拉帮结伙,胡作。非为,互相利用,把友情建立在所谓的哥们、一己私利的基础上……这些都是经不起时间考验的!在交友之道上,有些人却走的轻松自如。这是因为他们坚持了交友 [详细]

    2019-11-10 10:26 分类:班会教案 国旗下讲话
  • 防溺水主题班会教案

    防溺水主题班会教案(一)班会目标:1.使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。2.使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。班会形式:讨论、交流。形式班会过程:一、导入1.出示课。件实例现在正是天气逐渐转热季节,潍坊青州一。名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二炮兵士官 [详细]

    2019-11-10 06:50 分类:班会教案 小学班会教案
  • 系统结构化和班主任工作

    21世纪是知识经济的时代,江泽。民总书记指出:“知识经济的基本特征就是知识不断更新,高新技术产。业化。”知识经济竞争的实质是人才的创新能力之争。所谓创新能力就是一个人创造新事物的能力。怎样进行创新?下面结合班主任工作谈谈系统结构优化途径的问题。系统是由相互联系的要素组成、并有一定层次和结构的整体。构成系统的要素、层次和 [详细]

    2019-11-07 12:14 分类:班会教案 班主任之友
  • 学前班期末老师评语

    学前班期末老师评语1、梓钟你是个朴实的小男孩。本学期你的进。步挺大的,特别是书写方面,老师真为你感到高兴,你平时关心别人,喜欢帮助别人,老师希望你在下个学期能再接再厉,争取有更大的进步。2、仁琪你是一个内向,懂事的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了创编故事、仿编儿歌。也能经常帮助老师和小朋友做事。但是你上。 [详细]

    2019-10-31 03:12 分类:班会教案 学生评语
  • 中学生思想品德评语

    中学生思想品德评语1、人如。其名,爱笑的你总能给大家带来一份优雅。不爱张扬的个性却总。能在运动场上博得同学们的阵阵喝彩。内心的坚定是成就一个人成功的法宝,希望你在学习上也能以此为动力,静心静气,迎难而上。让大家的喝彩声不仅响彻在绿茵场上,也响彻在考场上。2、学习比较塌实,有自己努力的目标。平时作业。认真,但在课堂上发言 [详细]

    2019-10-23 08:05 分类:班会教案 学生评语
  • 后进生的心理特点及其教育

    班主任工作。的对象是活生生的学生,他们个性不同、习惯不一,这就需要班主任做耐心细致的思想工作,与他们交流思想、沟通。情感。几年来的班主任工作使我体会到:正确运用心理学理论,能有效地开展各项工作,尤其在转化后进生方面,更能收。到事半功倍的效。果。那么,后进生的心理。有哪些特点呢?在转化后进生的工作中我们。又该采取哪些对策 [详细]

    2019-10-19 08:41 分类:班会教案 心理健康
  • 怎样表扬学生

    1.做一个美的发现者教师要在细微之处见真谛,善于在平凡中找出不平凡。我在周记中发现一个学生喜欢看古典小说,并根据小说内容将班上的同学写进自编的小说故事中,于是我在评语中写道:"你富有创造力,我愿做你的第一位读者。"谁知,他一发不可收拾,每次周记都有一段自己创作的小故事。而且还。有点像模像样。一次赞扬,激励他看完了《水浒 [详细]

    2019-10-16 01:50 分类:班会教案 班组管理
  • “学会小组合作,提升生命内涵”主题班会教案

    “学会小组合作,提升生命内涵”主题班会教案活。动目的:1.通过活动,增强小组成员。间的凝聚力和合作意识,明确奋斗目标。2.通过活动,在全班营造组内合。作、组际竞争的氛围。活动准备:拼版  四个空酒瓶 奖品若干  ppt课。件活动时间:9月24日下午第4节班会课活动地点:高二(3)班教室活动过程:一、导入主题(展示嫦娥工程图片 [详细]

    2019-09-17 02:44 分类:班会教案 中学班会教案
  • 与家长相处二三事

    与家长相处二三事常。州市新北区实验中学沙春菊杨紫,一个温文尔雅的小女生,学习成绩在班级里尚可,但她是属于那种事不关己高高挂起的学生。一心只读自己的圣贤书,久而久之,她的各方面能力都只一般(这和他们家里的家庭教育有关)。杨紫的家长,非常重视孩子的学习成绩,门门功课(中考文化科目),日日作业,回回测试,他们都事无巨细,一一 [详细]

    2019-09-11 04:08 分类:班会教案 班主任之友
  • 禁毒教育教案

    禁。毒教育教案一、教学目标知识目标:使学生了解什么是毒品,毒品。的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性。情感觉悟目标:1、让学生懂得"珍惜生命,远离毒品",培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。能力目。标:1、自觉远离毒。品,增强他们防毒、拒毒的意识和能力2、认识毒品的种类 [详细]

    2019-09-04 12:43 分类:班会教案 中学班会教案
  • 11月份国旗下讲话(2)

    弘扬社会公德,做合格公民 老师、同学们,我今天讲话的题目是:弘扬社会公德,做合格公民。社会公德,古人将其归结为忠、孝、仁、义、礼、智、信等。这种公德在中华几千年的文明进程中。不断延续发展,始终是社会发展的基本伦理。它不曾被历史长河的滚滚巨浪所淹灭,正证明了社会公德是维系社会和谐的基本保障。请大家设想一下,当传统意义上的 [详细]

    2019-08-23 10:42 分类:班会教案 国旗下讲话
  • 重重心事何时了 女生心思你别猜

    现今大学生中,最易患“心病”的似乎是女生了。那么,女生“心病”的症状又是如何表现的呢?面对择业及就业中“重男轻女”现象,女生们内心焦虑要比男生多得多,其思维空间始终处于紧张压抑中。有位二年级的女生说:“我几乎天天都在焦虑,对自己真的不敢有一点点怠慢。虽说学业成绩不错,但我仍感到不能应付今后社会的挑战。”这种患得患失心理 [详细]

    2019-07-26 02:53 分类:班会教案 心理健康
  • 个人鉴定评语

    个人鉴定评语1、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。2、工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优 [详细]

    2019-07-03 02:07 分类:班会教案 学生评语