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日本明治维新

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日本明治维新


(一)教学目的:


1.基础知识目标:


倒幕前的日本的封建统治阶级;改革力量的出现;美国首。先打开日本的大门;倒幕力量的形成;德川幕府被推翻;明治维新


2.思想。教育目标:


①国内资本主义生产关系的发展和国外资本主义国家的入侵,造成了日本幕府封建统治的严重危机,倒幕运。动推翻了德川幕府的统治,建立了明治天皇政府。


②明治维新是日本近代史上划。时代的资阶改革运动,它使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机,从闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家。


3.能力培养目标:


①分析倒幕运动前日本改革力。量的形成,帮助学生掌握从生产关系。变化入手,正确认识新旧社会交替时阶级关系变动的科学方法。


②论述明治维新对日本历史的发展所产生的重大影响,培养学生既有重点又能全面地评价历史事件的能力。


(二)教学重点,难点:


1.重点:明治维新的主要内容、性。质。和历史意义


2.难点:商品经济的发展所引起的日本社会的深刻变化和对明治维新的评价


(三)教学时数:1课时


(四)教学方法与手段:讲述法,投影仪


(五)教学过程:


[复习提问]日。本和我国是一衣带水的邻邦,在古代史部分,我们曾经讲过:1192年,日本进入了什么时。期?


[导入新课]统治日本将近700年的封建幕府,终于在1868年被推翻了,这一事件在历史上称为“明治维新”。在明治维新之。前,日本社会的政治经济状况是怎样的呢?


[讲。授新课]


一、倒幕前的日本(板)


1。9C中期,日本还处在封。建社会末期,天皇是名义上的国家元首,朝延设在京都,但实。权掌握在将军德川庆喜手中,将军的政府设在江户(今天的东京),称幕府。德川家族就占有全国土地的1/4,将军以下有大名,全国共有260个,大名的领地叫藩,为了加强。对大名的控制,规定大名须隔年到江户参观,侍奉将军一年,妻。子儿女留作人质,常住江户。将军和大名有自己的家臣——武士,全国有20。0万人左右,所以说:“天皇,将军,大名,武士”构成了日本的统治阶级。


占日本人口80%的是农。民,幕府残酷剥削和压迫农民,德川幕府。主张将农民置于不死不活的境地,“不要让他们困难,也不要让他们自由,就是对农民的慈祥”。农民世世代代被束缚在土地上,他们终年辛苦,却要将收获物的一半以上交给封建领主,还要担负名目繁多的苛税和徭役。统治者公然声言:“农民象。芝麻,越榨越出油”。正是由于这样,大大小小的农民起义连绵不断,另外,城市中的手工业者和商人属于封建等级的。下层,也受到幕府的歧视和。压制。


这一时期,商品经济在日本也有了长足的发展,封建经济开。始瓦解,资本主义生产。关系逐渐形成,当时全国雇工十人以上的手工工场有三、四百家,有的手工工场雇工达一百多人,大 阪、京都等城市成为商业中心,一些商人和高利贷者还在农村把农民抵押而过期无力赎取的土地据为己。有,并召幕农民开垦土地,成为新兴地主。由于封建经济的衰败,大名、武士生活水。平下降,一些大名、武士开始经。商。总之,商人、资本。家和新兴地主成为一种新的政治力量,他们要求摆脱封建束缚,取得政治上的统治权,而一些大名和武士日益资产阶级化,由原先封建统治的支柱变成了反对幕府的一支力量。可见,封建的幕府已成为日本社会的众矢之的了。


日本除了内忧,还。有外患。长期以来,统治日本的幕府推行锁国的政策,日本各藩不必向中央政府请示,可以随意击沉一切有登陆日本企图的外国战舰。19C中叶,西方列强打开亚洲许多国家的大门,中国首当其冲。地。遭到。资本主义的侵略。同学们思考一下,1840年,中国发生了什么大事?不久,西方列强也敲响了日本的大门。1853年,美国海军舰队闯入日本浦贺港。第二年,它第一个强迫幕府签订了不平等的《日美亲善条约》。在这以后,俄、英、法等资本主义国家依仗着。军舰和大炮的威力,先后迫使幕府签订了一系列不平等条约。西方列强的入侵,激化。了日本人民和以幕府为首的封建统治阶级的矛盾。苦难深重的日本人民对幕府的统治更不满。内因和外。因结合,造成了。幕府统治危机的总爆发。


二、倒幕运。动(板)


早在18。37年,下级武士出身的大盐平八朗,在大阪发动武装起义,反对幕府的暴政,有几百人参加。尽管在一。天之内被镇。压下去,这次起义成为打倒幕府统治的一个信号。从60年代中开始,日本人民掀起了斗争的高潮。在这一过程中,日本西南部的长州、萨摩、土佐、肥前四藩中的下级武士,迅速扩大实力,成为日本资产阶级和倒幕。的主要力量。


1867年,倒幕派加紧在宫延活动,联络一些权贵,争取到年幼的明治天皇的支持,获得讨幕密诏。陷于孤立境地的德川庆喜见。势不妙,立即采取了。以守为攻的政策略,辞去将军的职务,“奉还大政”。于天皇,妄图以此来分化瓦解倒幕派,等待时机,卷土重来。1868年初,德川庆喜潜出京都,逃往。大阪,集结兵力,待机反扑,于是一场公开的内战爆发了。在京都附近的伏见、鸟羽一带,倒幕军与政府军展开了决战。这场战役,幕。府军队全线溃败,倒幕军取得了决。定性胜利。倒幕军乘胜追击,直逼江户,德川庆喜被。迫投降。这样,日本最后一个封建幕府政权被推翻了。1。869年,明治天皇政府从京都迁往东京,并开始了一系列的政治、经济改革。


三、明治维新(板)


(P161大字)明治维新是日本天皇政府自1868年开始实行的一场资阶改革运动。主要包括三个方面:①在政治上,“废藩置县”,取消大名对各藩的统治权,打破了国内封建割据的局面,加强了国家的统一;②在经济上,允许土地自由买卖,实际上是保护新兴地主阶级的利益,还引进西方先进技术,鼓励发展近代工业,积极促进资本主义的发展;③在社会生活方面,提倡文明开化,努力发展教育。


由于明治维新的领导权。掌握在地主资阶的代表武士集团的手中,作为幕府统治的支柱,他们同封建势力有着这样或那样的联系,推翻了幕府的封建统治,建立起以天皇为中心的地主资阶专政。同时,也由于日本走上资本主义道路的时间较晚,其生产力发展水平,占有殖民地等都落在欧美资本主义。国家的后面,强迫日本的地主资产阶级特别狂热地运用对外侵略、掠夺和杀戳的血腥手段,来补充本国财政资本的不足。


[巩固小结]


本节课主要掌握一主题三方面:一个主题,就是明治维新。三个方面是指:产生。明治维新。的国内外因素;打倒旧政权,建立新政权;明治维新及其对日本社会构成的影。响。明治维新是在日本的封建。制度日趋瓦解、民族危。机沉重的背景下发。生的,明治维新又是地主资阶为。代表的倒幕力量通过军。事手段摧毁幕府统。治、建立新政府而实现的。明治维新不仅使一个闭关锁国的封建国家逐渐转变成资本主义国家,而且摆脱了民族危机,很快成为亚洲的。强国。


(六)板书设计


第20课 明治维新


一、倒幕前的日本


二、倒幕运动 伏见、鸟羽战役


三、明治维新


1.内容


2.影响


(七)作业:P163练习





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