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  • 高考改革:历史与现实的思考

      创建于1952年的全国普通高校本专科招生统一考试制度(以下简称“统一高考”),是我国一项独具特色的教育考试制度。自建制以来,统一高考虽经历了“文革”的劫难和社会各界不时的诘问与非议,但仍因其公平、高效等优点,得以沿用至今。近年来,随着高等教育规模和高等学校办学自主权的不断扩大,以及高等教育办学形式的日益多样化,高考制度 [详细]

    2020-02-03 09:48 分类:素质教育论文
  • 实施素质教育提高育人质量

    临汾市东关小学是一所拥有30个教学班、2168名学生、108名教职工的市直小学。多年来,学校党、政、工、队一班领导立足当前、面向未来,在实现由“应试教育”向素质教。育转轨的变革中,克服一切困难和干扰,坚持在“合格”上做文章,“特色”上下功夫,使学校德、智、体工作步步上台阶,并被省教委命名为“书法特色校园”、“雏鹰活动试 [详细]

    2019-12-09 01:05 分类:素质教育论文
  • 园本教研论文:幼儿语言讲述活动初探

    园本教研论文:幼儿语言讲述活动初探扈国华本园的园本教研活动现。在告一段落了。现在已经没有刚开始对“语言讲述活动”的那种渺茫和对“语言讲述活动”的不确定的朦胧感觉,最初进行语言讲述活动的不确定感和觉得难以进行的情形不存在了。在通过观看教师们对不同年龄阶段的幼儿进行的讲述活动之后,对自己有很大的启发和帮助。一、语言讲。述活 [详细]

    2019-10-23 08:05 分类:素质教育论文
  • 浅谈细微养成教育

    浅谈细微养成教育对于小学生来说,养成教育是非常重要的。比如东西要摆放在一定的位置,看起来是小事,但是这样做可以让孩子养成生活有规律、做事有规矩的好习惯。培养这个好习惯要从一点一滴做起,从收拾书包开始,甚至从摆。放铅笔盒里的文具开始。学生课桌上的书、本和铅笔盒都要摆放在一定的位置,上课时方便,教室里也显得整齐。整洁的环境 [详细]

    2019-10-17 03:44 分类:素质教育论文
  • 区域推进素质教育的思考与实践

    为全面推进区域基础教育由应试教育。向素质教育的转轨,实现教育强区、经济强区的宏伟目标,阳泉郊区紧扣经济发展靠科技,科技进步靠人才,人才培养靠教育的这一关键,全面实施“科教兴区”的发展战略,全方位构筑素质教育的运行机制,其基本思路及主要做法是:一、转变教育思想,更新教育观念,是实施素质教育的前提思想是行动的先导。要实施素 [详细]

    2019-09-28 10:04 分类:素质教育论文
  • 全面学习推广汨罗经验深化基础教育整体改革

    入夏以来,我先后陪同部分全国政协委员和省政协常委,分别对长沙市和常德市、衡阳市部分县市实施素质教育的情况进行了考察。实践表明,我拾变应试教育为素质教育”。已经取得较大进展,但也存在一些突出问题亟待解决。考察所见,三市“全面推行素质教育”已初步形成舆论,教育观念有明显转变,正在采取实际步骤和具体措施推进素质教育,发展势头 [详细]

    2019-09-10 10:58 分类:素质教育论文
  • 利用优秀影视提升教师素养

    利用优秀影视提升教师素养作者/韦菲艳韦菲艳【摘要】。优秀影视作品以其直观、生动的特点,丰富了读者的精神生活,教。师利用优秀影视作品,不但可以拓宽视野,提升。文化素养,还可以借助现代教学媒体的方便与快捷,为教学服务。【关键词】优秀影视教师素养影视作品声图并茂、视听兼顾,感染力极强。对于人们的人生观、价值观有着深远的影响。 [详细]

    2019-09-08 09:25 分类:素质教育论文
  • 加快整体改革的区域性推进探索素质教育模式及运行机制

    八十年代初,我区各校分别进行了各种形式的单科、单项的教改实验,到八十年代中期,开始由单科、单项转向多学科多项目的综合整体改革的实验。实验课题先后涉及领导体制改革与学。制改革实验;课程改革实验与。教材改革实验;课堂教学方法改革实验及学校、社会、家庭三。结合的德育一体化的实。验。1993年在《中国教育改革和。发展纲要》精。 [详细]

    2019-08-04 11:16 分类:素质教育论文
  • 确定目标是推行素质教育的起点

    素质教育目标管理,就是围绕确定素质教育目标和实现素质教育目标开展的一系列管理。确定目标,是中小学素质教育目标管理的第一步和首要环节。中小学素质教育目标关系到中小学素质教育及其经营管理的成效,没有素质教育目标,学校素质教育管理就失去了价值,其素质教育活动也会因此而无法正常展开和运行。目标,是指目标方针、目标项目和目标值的 [详细]

    2019-07-15 01:19 分类:素质教育论文
  • 如何使素质教育落实到课堂教学中去

    如何使素质教育落实到。课堂教学中去  面对21。世纪知识经济时代的新挑战,广大。教育工作者,在实施素质教育的主阵地——课堂教学的具体实践中,认真探索实施素质教育的新途径,新模式,早已成为广大教师孜孜以求的课题。那么如何使素质教育落实到课堂中去呢?我认为应该创设三种氛围。一、  。   创设融洽、和谐的人际氛围著。名教育家陶行 [详细]

    2019-07-06 12:29 分类:素质教育论文