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  • 谈初中生阅读能力的培养

    谈初中生阅读能力的培养程睦云(吉林省敦化市黄泥。河镇中学)摘要:阅读能力培。养在语文教学中有着。很重要的地。位,如何提高中学生的阅读能力,应成为语文教学的重点之一。因此,应在新课标的指导下,采用正确的方法,逐步提高学生的阅读水平。关键词:阅读能力;语文教学;阅读方法一、明确训练目标为了避免盲目教学,我们要认真研读新课标 [详细]

    2019-10-15 11:16 分类:语文论文
  • “中国近现代史纲要”诗词点题法专题教学浅探

    “中国近现代史纲要”诗词点题法专题教学浅探周耀明(北方民族大学马克思主义。学院,宁夏。银川750021)摘要:“中国近现代史纲要”的教学可分为六个专题,每一专题均可引用古人、近人诗词以拟定“画龙点睛”式的正标题,同时保留副标题,以直观、明确地呈现本专题所要讲授的主要问题。关键词:纲要;专题;诗词作者简介:周耀明(197 [详细]

    2019-10-12 07:44 分类:语文论文
  • 小学生课外阅读指导三步曲

    小学生课外阅读指导三步曲重庆市黔江区民族小学校赵凤梅【摘要】新课标也明确指出小学中年级课外阅读总量不低于40万字。”怎样才能行之有效地让学生在课外阅读中“得趣”、“得法”、“得益”,这是目前我们老师正在深深思索的问题。【关键词】小学;课外阅读指导课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可缺少的部分,是提高学生语文素养的 [详细]

    2019-10-05 01:35 分类:语文论文
  • 词语辨析

    关于·对于   关。于:   表事物关涉的人,事物或某种范围。   对于:   引进对象或事。物的关系者。   辨析:   有时可替换。   “关于”只能置主语前。“关于……问题,本文暂不涉。及。”   “对。于”可置主语前,也可置。主语后。“对于…。…问题,他发表了……”“他对于……问题,发表了……”   99年高考病句:   3月17日 [详细]

    2019-10-03 08:45 分类:语文论文
  • 构建快乐作文教学理念  打造学校核心竞争力

    构建快乐作文教学理念 打造学校。核心竞争力——东方小学快乐作文研究总结“快乐作文”研究是学校《以自主学。习为主线构。建实效课堂行动研究》课题的一个重要分枝,是学校打造核心竞争力的一项有力举措。在作文教学中,普遍存在老师指导没有章法,或没有系统的指导策略;学生怕作文,不会观察,不会表达,语言贫乏,思维干瘪的现状。而且这种 [详细]

    2019-10-03 11:39 分类:语文论文
  • 虚构写作:写作教学的另一个向度

    虚构写作:写作教学的另一个向度浙江大学教育学院杭州师范大学人文学院叶黎明一、写作教学重写实轻虚构所谓虚构写作,也称想象性写作,作者所处理的是一个虚构的世界、想象的世界,讲述的是未曾发生(包括可能。发生但事实尚未。发生)的事情,主要指。小说、戏剧、诗歌的创作。虚构写作与“非虚构”写作是一组相对的概念。在。中学语文。教学中 [详细]

    2019-09-23 11:58 分类:语文论文
  • 让生命之舟在语文课堂中扬帆远航

    让生命。之舟在语文课堂中。扬。帆远航工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特征。在中小学语文教材中渗透着不少有关。民族精神教育。和生命教育的内容。作为语文教师,应该要正确把握语文课程的基本特征,让学。生通过对课文内容的理解、鉴赏,在读写过程中自觉吸收民族文化的精华,继承优良的民族传统,还要使他们能够。树立正确的世界观、 [详细]

    2019-09-20 04:22 分类:语文论文
  • 例谈习作教学中"穿插"艺术的运用

    例谈习作教学中"穿插"艺术的运用施娟芬摘要:在习作教学的作前、作时和作后三个环节中,教师如果能穿插一些阅读材料,不仅能活跃课堂气。氛,激发学。生的习作兴趣,还能开阔习作思路,让学生在生动形象的阅读材料中习得习作方法,有效提高习作能力。关键词:习作教学穿插阅读材料习作能力穿插,原来是指文学创作中的一种手法,具体指作者正在 [详细]

    2019-09-19 01:51 分类:语文论文
  • 作文教学:认识与实践

    [作者] 蔡守龙[内容] 作文。是一种言语表达过程,伴随着作者的心理活动。儿童作文,其心理操作程序大体可概括为三个阶段:①产生表达或交流的意向、愿望、动机;②出现一种粘附着丰富的心理表。象的内部言语;③向外部言语活动形式(说话、作文)转化。这一作文。心理操作程序表明:儿童语言表达的优劣高下,一方面取决于他们表达的意向、愿 [详细]

    2019-09-08 10:53 分类:语文论文
  • 课堂即兴作文教学案例:浅浅深深话黑板,追根溯源要读书

    课堂即兴作文教学案例:浅浅深深话黑板,追根溯源要读书李明(山。东省济南市育英中学。)一堂突发奇想的课。想想也。不能这么说,这样做的想法由来已久。一、看到了什么"这节课我们。来写一写与我们朝夕相伴、默默无闻的黑。板。"此言一出,一片哗然。"这有什么好写的?""不就一块黑板吗?""语文老师别这么折腾我。们好吗?"嬉笑声、抱 [详细]

    2019-09-03 04:00 分类:语文论文
  • 初中语文课堂改革的方式和存在的问题

    初中语文课堂改革。的方式和存在的问题摘要:初中语文实施新课改,对于提高学生能力,促进教育事业的整体发展具有十分重要的意义。在语文课堂上,我们应用充满诗性与理性的教学来激活学生的思维,催发学生的创。造灵感,培养学生的人文精神,提高学生的语文素养,在这个呼唤精神家园回归。的社会中,意义重大。关键词:课堂改革方式问题初中语文 [详细]

    2019-09-01 04:15 分类:语文论文
  • 关于高职语文教学改革的思考

    关于高职语文教学改革的思考王科瑛(。湖南环境生物职业技术学院,湖南衡阳421001)摘要:高职语文对培养高素质技术人才有重要作用,高职。语文应立足能力本位教学,注重教学的实用性;利用多种信息化手段,改革课程教学模式;基于。行动导向学习,提高学生。的参与性;以人文性为追求目标,引导学生树立健康人生观。关键词:高职。语文; [详细]

    2019-09-01 04:15 分类:语文论文
  • 合作学习在高中语文教学中的运用分析

    合作学习在高中语文教学中的运用分析王西嫱(贵州省六盘水市盘县第七中学)摘要:积极有效的合作学习。能够培养。学生的交流与合作能力,并且可以充分施展学生的个性,使学生的学习主体性和能动性得以充分发挥,是符合社会发展需。求和教育发展规律的。为了更好地在高中语文教学中运用合作学习的方法,详细地。分析了合作学。习的必要性,并且提 [详细]

    2019-08-29 09:45 分类:语文论文
  • 教学,因设计而最优化

    教学,因设计而最优化任古会鲲鹏研修团队【编者按】欲提笔,未成行;今执笔,浅蘸香墨。以一颗浅淡之心,一双纤素之手,墨染素笺,写下对鲲鹏研修人员魅力之欣赏、妙笔生花之赞赏,与,一份油然而生之敬意。常常会感。谢上苍,赋予。我写文的能力!因为我知道,有了文字才有了我。们的相识,才有了这朵因文字。而盛开的鲲鹏之花,才有了彼此间于 [详细]

    2019-08-14 04:13 分类:语文论文
  • 如何提高农村小学低年级识字效率

    激活兴趣。 主动识字—如何提高农村小学低年级识字效率袁花镇中心小学  沈红梅【内。容摘要】《2012小学语文课标》把“喜欢学习汉。字,有主动识字的愿望”列入第一学段识字写字的第一目标。但是农村小学的孩子在。识字方面本来就起步晚,积累。少,到了。一、二年级,一下子面对每课十多个的生字需要识记,的确难度不小。尤其是形近字、音 [详细]

    2019-08-05 01:12 分类:语文论文
  • 农村语文教师难在教学理念

    农村语文教师难在教学理念湖北省公安县章庄铺。中学张平【摘要】部分农村学校语文教师在课堂教学中容易出现问题,都是教学理念落后造成的。文章通过两节课的剖析,提出了转变教学理念的三点建议。【关键词】教学理念;语文味;模式最近,笔者有幸作为公安县农村均衡教育迎检专家组。成员,到全县各乡镇巡回听课问诊。闸口中学建议笔者。听语文骨 [详细]

    2019-08-04 03:29 分类:语文论文
  • 小导游提升小学生语文素养

    小导游提升小学生语文素养《语文课程标准》指出:“语文的学习资源和实践机会无处不在,无时不有”.《纲要》指出:“要积极开发并合理利用校内外课程资源”.在语文课程资源的平台上,乡村学校在条件性课程资源方面处于弱势,但在素材性课程资源方面有着自己明显的优势。因此,我们乡村教师要充分开发和利用农村特有的课程资源,弥补农村教学资 [详细]

    2019-07-26 09:52 分类:语文论文
  • 如何打造高效课堂

    如何打造高效课堂课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。所谓“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。开展“高效。课堂”研讨,其指导思想归纳起来就是两个减轻两个提高:减轻。教师的教学负担,减轻学生的学业负担,提高 [详细]

    2019-07-24 04:17 分类:语文论文
  • 对于阅读教学之拿来主义综述

    对于阅读教学之拿来主义综述没有人专门教你怎样写作,但是。在阅读与交流中学生会学了表达也学会了写作。而我们国家自古以来讲的就是“学而优则仕”,中国人讲的是集体主义,因而我们的教学是为了“更上一层楼”,也就是现在的考大学。你永远无法靠量化去评判一个国家的文化和教育,不能说诺贝尔奖除了达赖就没有中国公民获得,这就是中国教育的 [详细]

    2019-07-23 01:55 分类:语文论文
  • 游戏教学在识字教学中的应用

    游戏教学在识字教学中的应用识字教学是小学语文教学的。重要任务,另外识字也是学生阅读和写作的基础,综观我国识字教学的现状,从全局看当前的小学语文识字教学仍然是一种机械识字高耗低效的状况。《新课程标准》明确规定指出:小学生要认识3000个。常用汉字。其中2500个左右会写。由此可见探索新的小学语文识。字教学的方式方法,提高 [详细]

    2019-07-05 08:52 分类:语文论文