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去年的树读后感

汇新范文论文网 http://www.dansinsms.cn 2019-08-13 11:33 出处:网络 编辑:





  去年的树读。后感
  
  《去年。的树》是义务教育课。程标准实验教科书四年级上册的一篇课文,这是一篇感人至深的童话故事,故事用朴实的语言讲。述了鸟儿和树之间的真挚情谊。
  
  这篇文章中的对话较多,比较适宜学生分角色朗读,为了更好地让学生体会每一个角色的情感,引导。学生感情朗读是非常必要的。我知道,阅读教学是学生、教师、文本之间的一个对。话过程。从某种意义上说,教学就是在教师、学生与教材之间的互动中展开的。因此我力求。通过。多种形式的读,创设情境,引领学生深入童话中的角色,体会。角色的情感世界,把学生真正带入文本的情境中,体会每一个角色的思想感情。
  
  在小鸟面。对着灯火,唱歌给树听这一部分。这里有三个自然段,文字很简单,却给了读者极大的想象空间。这里既是情感的暴发点,更是指导学生练笔的训练点。最后我还在这里安排了一个想象说话的环。节,语文课堂应是听说读写相结合的。学生交流后,感慨很多,很出乎我的意外。
  
  一堂课下来,我觉得本课的教学目标比较切实地完成。了。学生能很快。地理解、分析课文中的词句,并感受到小鸟。和大树之间的种种情感。
  
  《去年的。树》读后感二
  
  王春艳
  
  这是日。本作家写的一篇文章。这篇课文写了一只鸟和一棵树是好朋友。冬天。的时候,小鸟要到南方过冬,他们相约明年小鸟继续唱歌给。树听。第二年,小鸟。如约回来,但是树却不见了。小。鸟铭记誓言,找遍了千山万水,终于找到了一盏灯火。于是小鸟对这灯火唱了一支歌,然后飞走了。
  
  这是一个非常哀愁的故事,整篇文章笼罩着一种淡淡的哀愁。虽然文章的文字浅显易懂,而且平实无华,但是哀愁在字里行间挥之不去。
  
  “一棵树和一只鸟儿是好朋友。”其。实,树和。鸟都是孤单的。“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。”他们是好朋友,好朋友在一起应。该有说不完的。话的,但是他们每天重复的功课。却是天天唱歌。“树呢,天天听着鸟儿唱。”一个“呢”字,仿佛诉尽了树的无奈。谁叫他是小鸟的朋友呢?他不得不听啊!当然,一千个读者就有一。千个哈姆雷特,在我看来是无奈,也许在其。他人看来是幸福。因为是好朋友,他们无需用语言来表达彼此之间的情谊,只。要彼此能在一起,就是最大最真的幸福。
  
  “鸟儿必须离开树……”鸟儿是弱者,面对寒冬,他只能选择离开。朋友,无法设想更无法设计自己和好朋友的未来。
  
  树的回答是催人泪下的:“再见了,小鸟!”没有说亲爱的小鸟,没有说亲爱的朋友,只是简单称呼朋友为小鸟。但是,充满了深情,充满了不舍,一个“!”足以说明一切。树还说明年春。天“请”小鸟回来。朋友之间用了“请”,不是客套,而是表达了树内心深处强烈的渴望,他渴望小鸟能在明年春。天回来!他实在是不愿意因为小鸟的离开重新回到一个人孤单的日子,他需要小鸟的歌声,更需要小鸟的陪伴。
  
  读到这里,树和小鸟不忍分别的场景就这样跳跃纸上,真的是聚散两依。依啊!但是作者的描述却是非常简单的,简简单单的对。话里无一个煽情的字眼。我们就是被这些平实的描述,被那些普通的字眼感染了。  
  小鸟第二。年春天回来后找不到树了,他着急啊,他四处打听,到处寻找,每个。场景。作者依然是通过简单的对话来展现的。没有小鸟的表情描写,也没有小鸟的心理活动的描写。
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但是每个场景依然弥漫着一种无边的愁绪。
  
  “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”
  
  “门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”
  
  “小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”
  
  小鸟的问话非常简单,但是特别特别有礼貌。有礼貌不仅是一种美德的体现,有的时候更是心理活动的一种体现,小鸟确。实确实太想早。点找到好朋友了。
  
  无巧不成书的是,树被送到了工厂做成。了火柴,而火柴恰。恰用光了……“鸟。儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿!”作者依然没有写小鸟的心理活动。但是我们却可以从这些平。淡无奇的文字里体会到鸟儿内心的愁肠百折。他睁大的眼睛里说明了一切,他到底想什么呢?惊恐,伤心,痛心,还是其他?这些。只能留给我们想象了。
  
  “接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
  
  “唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走。了。”
  
  文章就到这里戛然而止了,言尽意不尽。鸟儿又对。着灯火看了一会儿,他看到的是什么呢?只是火苗的跳动。鸟儿想到的又是什么呢?无人知。道,但是我们知道,他一定思绪万千,他一定有千言万语要对灯火说。我们知道,树消失了,永远地消失了。从此,小鸟要回到一个人孤独的世界里去了,回到没有朋。友的世界里去了。
  
  简单的对话,我带着孩子们一次次体会,认真感悟小鸟的内心活动,孩子们都被深深打动了,还有的孩子激动得热泪盈眶。
  
  平淡的文字,却带给我们无限想象的空间。让文字如实地反映一切,也许就是。最好的写作,无须华丽的辞藻,无须巧妙的构思,让文章自然而然地流淌出来。这样的文字,给人无限遐想,能将我。们带入到一个多彩奇妙的世界里。
  
  《去年。的树》 读后感三
  
  这些天,我读了日本作家新美南吉写的一篇童话去年的树,读了这篇童话后。我被小鸟信守诺言的精神感动了。
  
  这篇童话主要写的是:一只鸟和一棵树是好朋友,鸟给树唱歌,树听

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